摘要
习近平总书记在2018年全国教育大会上指出,“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。”2023年12月,《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》指出,“弘扬中华美育精神,坚定文化自信,以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动各环节。”
出处
《今日教育》
2024年第2期24-26,共3页
Education Today
基金
重庆市教育科学“十三五”规划课题“小学美育多元立体评价的实践研究”(课题号:2020-7-200)阶段性成果之一。
