高中地理教学传承地域文化的路径探究——以湖湘文化为例

一、引言习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,中国优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性,是建设文化强国、建设中华民族现代文明的根基。开展中华优秀传统文化教学,是树立文化自信和民族自豪感的重要途径。