舞蹈律动在初中音乐教学中的应用探析

音乐是一门艺术学科,在促进学生德、智、体、美、劳全面发展中具有重要的作用。以往,初中音乐教学的受重视程度不高;而新课改下,初中音乐教学更加尊重学生的主体地位,致力于引导在学生学习音乐知识的同时,培养其艺术欣赏能力和音乐节奏感。新时期,积极促进舞蹈律动的融合应用有助于增强学生的学习自信心,丰富个体内涵,使学生取得更加理想的音乐学习效果。文章主要围绕初中音乐教学中舞蹈律动的应用情况展开论述,提出能应用到实处的合理对策。