摘要
文章深入分析新媒体的内涵、特点及功能,对新媒体视阈下的舞蹈发展进行深入探究,指出新媒体与舞蹈表现间的互动关系有利于推动新媒体在高校舞蹈教学中的成功应用;同时,文章对高校舞蹈的教学现状和存在的问题进行分析,并以此探索新媒体视阈下构建高校舞蹈教学创新发展路径,从全方位改进教师的教学理念、多角度活跃学生的舞蹈思维、利用新媒体助推艺术审美教育等方面入手,提出一定的革新思路。
出处
《尚舞》
2024年第2期165-167,共3页
Dance Fashion
基金
山西省高等学校一般性教学改革创新项目“《舞蹈概论》课程思政体系构建与嵌融路径研究”(项目编号:J20231111)的研究成果。