职业本科“印刷色彩管理”课程教学改革研究

随着人工智能、云计算、大数据、互联网+等技术的快速发展,新产业、新技术与新模式的不断更新换代,打破了单一学科的壁垒,促进了多学科交叉融合的深度与广度,同时也对高校人才素质与能力的培养提出了更高要求和标准。而课程是高校人才培养模式中最基本的组成部分,对广大职业本科高校来说,深化产教融合是驱动职业本科教育体制、机制、模式改革的核心,课程教学改革是推进产教融合的关键所在。只有坚持以课程为载体,促进产教供需对接、资源转化、价值交换和利益共享,把产业技术、产业理念、产业文化、产业力量融入课程建设,从而实现教育链、人才链、创新链和产业链的融合贯通,最终培养出高素质技术技能型人才。