摘要
文章依据我国现行的政府采购制度、文件要求,结合既往文献研究,构建以COSO内部控制五要素模型为核心的高校采购内部控制建设评价体系,基于模糊层次分析法(Fuzzy Analytic Hierarchy Process,Fuzzy-AHP)建立基本评价模型,在ZY高校验证此评价模型,并提出提升高校采购内部控制建设水平的建议。
出处
《中国招标》
2024年第3期143-146,共4页
China Tendering
基金
北京市高等教育学会技术物资研究分会一般课题“基于SEM融合ESN的高校政府采购业务内控建设评价研究”(课题编号:JSWZ202219)
北京市高等教育学会课题“高校政府采购多元主体协同绩效评价管理研究”(课题编号:MS2022266)研究成果。
