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运用爱国主义教育资源 开发高中历史校本课程
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摘要
高中历史课程是涵养学生品格、落实国家立德树人教育根本任务的重要抓手。在课程改革的不断推进,校本课程、地方课程等课程模式逐渐推广的背景下,高中历史教师要积极运用爱国主义教育资源,开发高中历史校本课程,以顺应新时代教育发展的要求。本文在分析开发高中历史爱国主义主题校本课程必要性的基础上,提出了其开发与实施的具体策略,旨在推动高中历史课程育人价值的提高。
作者
胡坤
机构地区
山东省济宁市泗水县第一中学
出处
《华夏教师》
2024年第2期18-20,共3页
关键词
高中历史
校本课程
爱国主义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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