基于“双减”政策探讨初中化学作业设计的原则与方法

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确指出,要进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。本文将基于“双减”政策,探讨初中化学作业设计的原则与方法,以期形成科学合理的初中化学作业设计的方法,提升作业设计的质量与效益。