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探索新课标下高中化学实验教学的开展路径
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摘要
随着新课程标准的深入改革,高中化学实验教学的开展受到了越来越多的关注。高中化学实验教学的开展价值主要体现在首先通过实验教学,学生可以更好地理解和掌握化学知识,提高学习效果;其次实验教学可以培养学生的实践能力和创新精神;最后实验教学可以激发学生对化学的兴趣,促进学生全面发展。本文分析了高中化学实验教学的开展现状,从多个方面阐述了新课标下化学实验教学的开展价值和开展路径。
作者
徐益平
机构地区
浙江省杭州市钱塘高级中学教师
出处
《华夏教师》
2024年第3期99-101,共3页
关键词
高中化学
新课标
实验教学
开展路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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