音乐游戏在小学音乐课堂教学中的实践探索

随着课程改革的深入发展,音乐在小学阶段也越来越受到重视。然而,很多音乐教师受传统教学模式的影响,继续采用单一枯燥的讲解式教学方法,不利于激发学生的学习兴趣,影响了课堂教学效果。而游戏教学法的引入能够有效解决这些问题,提升学生的音乐核心素养,促使学生健康、快乐成长。