中职学校开展“四史”教育的意义、问题、对策

中职学校开展“四史”教育对于促使学生成为有责任感、有担当的社会主义接班人具有重要意义。但是,目前中职学校存在教师的教学方式单一、教师的“四史”素养不足、校园文化建设与“四史”教育衔接不畅、评价体系不合理等问题。为解决这些问题,提升“四史”教育的有效性,中职学校思政课教师亟须优化教学方式,中职学校也要多途径提升教师的“四史”素养,将“四史”教育与校园文化建设相结合,构建多元的评价体系。