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探究小学数学教学中学生思维能力的培养对策
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摘要
数学是一门重要的基础性学科,能够培养学生的综合素质和思维能力。思维能力是学生应具备的一项重要能力,其不仅有助于他们在数学学科中获得较好的成绩,更重要的是培养了学生的逻辑思维、创造力和解决问题的能力,对其终身学习和发展具有重要意义。因此,教师应注重对小学生思维能力的培养,通过有效的教学方式和引导,调动学生们的学习热情和积极性,提升数学成绩的同时促进教学效率的提高。
作者
古庆营
机构地区
宾阳县和吉镇中心学校莲花教学点
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第10期147-148,共2页
PROSE DIGEST
关键词
小学数学教学
基础性学科
解决问题的能力
思维能力
教学效率
学习和发展
数学学科
学习热情
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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散文选刊(中旬刊)
2023年 第10期
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