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初中语文阅读与写作相结合的教学策略
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摘要
对于初中生来讲比较喜欢直观形象的事物,难于理解文章中所蕴含的意义,所以大部分初中生都比较害怕阅读和写作文,简单认为作文就是一篇流水账,这样缺乏功底的文章就没有任何新意,这也是初中生的阅读和写作水平很难提高的主要原因之一。初中教师需要利用自己丰富的教学经验,将课本内外的美文进行讲解和分析,促使初中生从中能够有所启发,不断积累阅读知识,然后结合自己日常生活体验来写出抒情并茂的优秀作文,进而实现提高初中生语文水平的目的。
作者
格松拉珍
机构地区
西藏昌都市丁青县第一初级中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第11期83-84,共2页
PROSE DIGEST
关键词
初中语文
阅读
写作
结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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