探析初中英语教学策略

初中是英语学习的一个转折点,在小学英语知识与高中英语之间起到了一种联系的作用。提高英语教学效果,有利于学生在考试中更好地学习、更好地了解。将信息技术引进到智能课堂建设中,可以使学生形成一个很好的自主性学习过程,使学生在学习的循环中体会到英语学习的乐趣,从而提升学生对英语的兴趣。这就要求英语教师在教学中要根据学生的人格发展特征,进行教学内容的创新,要与学生进行沟通,要主动探究。