期刊文献+

探讨问题式教学在高中地理课堂中的应用

下载PDF
导出
摘要 随着教育改革的不断深入,传统的教育模式已经不能满足现代教育的需求。在这种背景下,问题式教学作为一种新型的教学模式,逐渐被引入到高中地理课堂中。问题式教学强调以问题为导向,引导学生主动思考、积极探究,培养学生的问题解决能力和创新精神。高中地理作为一门综合性较强的学科,其知识点广泛、涉及面广,适合采用问题式教学来激发学生的学习兴趣和积极性。
作者 洪超
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2023年第11期172-173,共2页 PROSE DIGEST

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部