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探讨问题式教学在高中地理课堂中的应用
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摘要
随着教育改革的不断深入,传统的教育模式已经不能满足现代教育的需求。在这种背景下,问题式教学作为一种新型的教学模式,逐渐被引入到高中地理课堂中。问题式教学强调以问题为导向,引导学生主动思考、积极探究,培养学生的问题解决能力和创新精神。高中地理作为一门综合性较强的学科,其知识点广泛、涉及面广,适合采用问题式教学来激发学生的学习兴趣和积极性。
作者
洪超
机构地区
云南省普洱市墨江县职业高级中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第11期172-173,共2页
PROSE DIGEST
关键词
高中地理课堂
问题式教学
主动思考
以问题为导向
问题解决能力
新型的教学模式
传统的教育模式
创新精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2023年 第11期
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