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思想政治教育与专业课教学深度融合模式探索--以《劳动经济学》为例

Research on the Deep Integration Mode of Ideological Education in Specialized Courses Teaching--Take Labor Economics as an Example
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摘要 本文以课程思政深度融入《劳动经济学》的教学方案为例,构建集课程思政学情分析、价值目标确定、教学资源挖掘、教学过程优化、教学方法改进和课程考核方式改革为一体的思想政治教育与专业课教学深度融合模式,促进高等院校通过专业课教学实现立德树人的目标。 Taking Labor Economics as an example,this paper explores how to integrate the ideological education into the teaching of specialized courses.The deep integration mode requires the integration of ideological education situation analysis,value goal determination,teaching resources collection,teaching process optimization,teaching method improvement and curriculum assessment method reform.It is committed to promote colleges and universities to realize the goal of cultivating virtues and talents through specialized courses teaching.
作者 张金英 ZHANG Jin-ying(School of Economics,Shandong University of Finance and Economics,Jinan Shandong 250014,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2024年第5期91-93,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 山东财经大学课程思政示范课程培育项目“劳动经济学”阶段性成果(项目编号:kcsz202256) 山东省本科高校教学改革研究重点项目“高校数字化课堂教学新生态的构建与探索”阶段性成果(项目编号:Z2022078) 山东财经大学研究生教育教学改革研究项目“研究生课程考核方式改革研究”阶段性成果 山东省本科高校教学改革研究重点项目“教育高质量发展背景下地方高校青年教师‘4+1+X’培养模式研究与实践”阶段性成果(项目编号:Z2021138)。
关键词 课程思政 专业课 深度融合 劳动经济学 ideological education specialized courses deep integration labor economics
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