建筑专业教学中数字技术的应用路径探索

进入新世纪,在世界百年未有之大变局中,新一轮科技改革和产业变革加速演进,由此产生了新工科这一重要的战略,无形之中对教育领域提出了较高的要求。建筑专业属于工科,必然需要全面依照新工科提出的新要求,积极开展各项教学活动。特别是在数学技术快速发展的当今社会,建筑专业数字技术应用领域越来越广,越来越多的建筑软件融入日常教学过程中,推动了建筑专业教育教学的专业化、规范化发展。该文在对新工科背景下建筑专业教学现状进行分析的基础之上,进一步明确了建筑专业教学中数学技术应用的重要性,并以BIM+AR这一代表性的数字技术为例,详细阐述了其在建筑专业教学中的应用成效,同时也结合实际情况,提出了切实可行的建议,仅供参考与借鉴。