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幼儿园科学教育活动中信息技术的应用策略
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摘要
信息技术是幼儿园科学教育活动中开展创新的重要支点,应用信息技术对提升幼儿科学活动的质量至关重要。信息技术有助于优化信息输出、培养探究兴趣和促进师幼互动,具有重要的价值。教师可以利用信息技术创设多样化情境,以此完成活动导入、促进经验积累;可运用信息技术展示探究问题与探究结果,提供思维发展支架;可通过线上渠道提供学习资源,组织亲子探究活动。
作者
蔡丹丹
机构地区
石狮市凤里街道中心幼儿园
出处
《亚太教育》
2024年第4期16-18,共3页
Asia-Pacific Education
关键词
幼儿园
科学教育活动
信息技术
情境
支架
亲子探究
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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