期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用心融合,以爱育爱
下载PDF
职称材料
导出
摘要
融合教育是一种旨在实现教育公平和平等的教育模式,顺应我国教育现代化发展趋势。越来越多特殊儿童家长开始关注针对孩子进行的早期干预教育措施,努力让孩子适应日常生活。但是,在推进融合教育的过程中,还面临着很多问题。融合教育存在问题分析1.缺乏推动融合教育的环境氛围和资源支持常规班级活动室的布置能够满足普通儿童的各项需求,但不能满足一些特殊儿童。
作者
叶雅情
机构地区
昆山市千灯中心幼儿园
出处
《青春期健康》
2023年第20期74-75,共2页
Adolescent Health
关键词
融合教育
教育公平
特殊儿童
以爱育爱
活动室
普通儿童
环境氛围
用心
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈淑林.
基于以爱育爱、立德树人的小学思政课程实施路径研究[J]
.师道(教研),2024(2):47-48.
2
无.
在幼儿心中种下绿色种子——四川天府新区第一幼儿园生态文明教育纪实[J]
.环境教育,2023(9):109-109.
3
张宁.
我们去跳水吧[J]
.山西教育(幼教),2023(10):12-13.
4
孝感市:“六个突出”保障孝感教育优质均衡发展[J]
.湖北教育,2024(6):17-17.
5
陈宇,艾辉军,王四清,夏心红,刘祥南,杨瑛.
长沙象山国际幼儿园装配式钢木混合结构关键问题研究[J]
.建筑结构,2023,53(23):63-71.
被引量:1
青春期健康
2023年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部