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基于五人制足球比赛的小学四年级大单元教学设计
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摘要
基于五人制足球比赛主题的大单元教学就是在新课标的引导下,有效落实“教会、勤练、常赛”这一课程理念。通过对基本运动技能、体能和专项运动技能的学习,让学生具备参与和欣赏五人制足球比赛的能力。
作者
陈华恩
机构地区
江苏省南京市银城小学
出处
《体育教学》
2024年第2期59-60,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
足球
大单元
教学设计
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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