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基于五人制足球比赛的小学四年级大单元教学设计

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摘要 基于五人制足球比赛主题的大单元教学就是在新课标的引导下,有效落实“教会、勤练、常赛”这一课程理念。通过对基本运动技能、体能和专项运动技能的学习,让学生具备参与和欣赏五人制足球比赛的能力。
作者 陈华恩
出处 《体育教学》 2024年第2期59-60,共2页 Teaching of Physical Education
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