借“题”发挥 备“考”提质--后“无考纲”时代的高三二轮复习备考策略

随着“三新”高考改革的推进,高考化学在命题方式,试题结构、数量、顺序、难度等方面都区别于常规,有所变化。高三二轮复习如何开展才能更好地抓住备考方向、完成备考任务、实现备考目标呢?笔者在深入研究高考真题和相关高考评价文献的基础上,结合自身的教学经历和研究心得,与大家交流几点备考策略。