摘要
针对新时代航运业对航运人才的新需求,为培养国际化、高层次、专业性、复合型航运人才,构建“21世纪海上丝绸之路”背景下航运人才胜任特征,提出显性培养和隐性培养相结合的航运人才培养模式,以大连海事大学航海技术专业(英语班)为例,探讨该培养模式的实际运作与效果。
作者
刘家国
吴志鹏
杨家轩
LIU Jiaguo;WU Zhipeng;YANG Jiaxuan
出处
《航海教育研究》
2024年第1期29-36,共8页
Maritime Education Research
基金
辽宁省研究生教育教学改革研究项目“服务‘21世纪海上丝绸之路’建设的航运高层次人才需求特征与培养模式研究”。