非遗教育传承师资培养探索

当前非遗教育的地位愈发提高,作用愈发重要,社会各界在非遗的传承和发展上都做出了贡献。但是我国高校在非遗教育的校园化发展上仍存在较多问题,尤其是非遗师资的力量不足、培养滞后的现象尤为突出。针对这一现象进行分析和探究,基于高校教育传承的角度,对非遗师资培养提出多个积极有效的策略,为非遗师资的结构性建设和制度化培养提供一定的参考。