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核心素养下混合式教学在物理教学中的应用
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摘要
核心素养为教育指出了人才培养目标,是教学改革的风向标,物理教学改革也应该以提升学生的核心素养为改革方向。随着教育现代化的推进和发展,信息技术已经逐渐走进现代教学,混合式教学就是信息技术与教学充分结合的产物。通过对物理核心素养要素的分析,提出在混合式物理教学中培养学生的核心素养,同时给出混合式物理教学的应用策略,以教学方式改革带动课程改革,在物理教学中提升学生的核心素养,进而提高人才培养质量。
作者
许书涵
芦颖
机构地区
佳木斯大学
出处
《经济师》
2024年第3期219-220,共2页
关键词
核心素养
混合式教学
物理教学
分类号
F063.1 [经济管理—政治经济学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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