民族地区大中小学铸牢中华民族共同体意识教育:逻辑起点、内容构成与机制构建

民族地区大中小学铸牢中华民族共同体意识教育的逻辑起点是维护国家统一和民族团结、坚定理想信念、培养社会主义合格建设者和接班人的需要。内容构成上要以社会主义核心价值观为引领、以“五史”教育为基础、以爱国主义教育为核心、以红色文化教育为重点。在此基础上,构建组织领导机制、协同互促机制、理论与实践融通机制、动态反馈和跟进供给机制。