摘要
一、问题提出科学教育活动,是幼儿园常见的教育活动之一.有效的科学教育活动中,教师不仅是活动的引导者、组织者,更是活动的支持者.教师的意愿、教育能力等,是影响教师开展教育活动的重要因素.研究者通过设计问卷,调查、了解教师如何组织及开展科学教育活动,以及教师如何看待影响科学教育活动有效性的因素等,为幼儿园管理层及教师提供一些建议.
出处
《幼儿教育研究》
2024年第2期42-43,共2页
Research on Early Childhood Education
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“快乐生活视域下的幼儿园科学教育实践研究”(立项编号:FJJKXQ21-073)的研究成果。
