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基于合作学习的小学语文高效课堂构建研究
被引量:
1
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摘要
新课程改革持续深入开展,高效课堂构建日益成为教育工作者共同追求的目标,小学语文高效课堂既备受教育工作者重视,又在学生语文综合能力培养中发挥着不可替代的重要作用。合作学习作为学生学习的重要方法,不仅能提升学生学习兴趣、增强学生合作意识、保证学生学习质量,而且能在高效语文课堂构建中起到十分积极的作用,为学生能力素养的提升奠定坚实的基础。
作者
谢小玲
机构地区
柘荣县第二小学
出处
《教育实践与研究》
2024年第1期33-35,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
合作学习
高效课堂
构建
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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