摘要
面对百年未有之大变局,学校作为育人的重要阵地,要善用中国共产党的历史主动精神铸魂育人,将历史主动精神作为重要的思政教育资源。学校要培育学生把握历史规律、探究实践路径、勇于开辟未来的精神品质,从而进一步增强青年学生的历史自觉、历史担当、历史自信和历史创造,将个人理想与社会理想有机统一起来,在新的时代展现新的作为。
出处
《教育实践与研究》
2024年第3期27-30,共4页
Educational Practice and Research
基金
河北省社会科学发展研究2023年度一般课题“青少年历史自信与历史主动精神教育的价值意蕴与实践路径研究”(课题编号:20230205111)研究成果。