新课程理念下的小学数学大单元教学探析

小学数学大单元教学是一种新型的教学模式。它具有“圆融通透”的特点和助力学生掌握核心概念、帮助学生习得学习方法、促进学生形成数学意识的本体价值。要有效实施小学数学大单元教学,需要在新课程理念的引领下,厘清思路,多维度进行教学活动;洞察联系,多方位建构知识网络;提炼方法,多视角体验探索过程,从而推动小学数学大单元教学向更深处漫溯,让学生轻松地学好数学。