摘要
主旋律影视作品蕴含丰富的思想政治教育元素,发挥着重要的思想政治教育功能。本文以党的二十大召开之际播出的主旋律影视作品《我们这十年》为例,从人物选择、单元主题和故事背景三个方面探究主旋律影视作品所蕴含的思想政治教育元素,分析《我们这十年》的思想政治教育功能,从营造创作环境、把握创作方向和挖掘教育内涵三个角度给出提升主旋律影视作品思想政治教育功能的路径。
作者
尹龙
李晶
Yin Long;Li Jing
出处
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2023年第6期48-53,共6页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)