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《中国美术教育年度发展报告2022》简介
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摘要
“记录时代轨迹,聆听时代声音,思考时代使命,创造时代价值”,紧跟时代发展潮流,聚焦当下美市教育的重点、难点和热点问题,邀请教育主管部门领导、教育部课标组核心成员、美市院校著名学者,以及相关领域有代表性的专家进行分析、综合。
作者
唐杰
机构地区
湖南美术出版社
出处
《中国美术教育》
2023年第3期F0002-F0002,共1页
China Art Education
关键词
中国美术教育
核心成员
时代使命
时代发展潮流
年度发展报告
时代轨迹
教育主管部门
热点问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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