小葫芦大世界——石家庄市南村小学葫芦文化美育特色课程的实践

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摘要河北省石家庄市南村小学是一所始建于1947年的农村小学,现有15个教学班,在校学生701人.学校立足地域资源,深入挖掘葫芦文化,打造美育特色课程.经过五年的实践与探索,构建了葫芦文化美育特色课程,用"小葫芦"引领农村的孩子走进优质审美教育的"大世界".

作者徐文芝

机构地区不详

出处《中国美术教育》 2023年第3期F0003-F0003,共1页 China Art Education

关键词特色课程农村小学一所地域资源葫芦文化审美教育教学班南村小学

中国美术教育

2023年第3期

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