摘要
在“互联网+教育”的改革背景之下,线上线下相结合的混合教学方式已经成为当今教学的一个重要模式。文章针对目前高等学校通信工程专业课程教学中存在的问题,研究了适用于通信工程专业课程的新型线上线下混合教学的方法,并通过上述方法最终达到了更好的课程教学目的,为进一步推动高校线上线下混合教学向更广范围、更深的程度发展打下了一定的基础。
出处
《电脑知识与技术》
2024年第5期85-87,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
西北民族大学一流本科课程项目(YLKC-74)
西北民族大学课程思政示范课程项目(2022KCSZKC-05)
西北民族大学教育教学改革研究项目(2021XJYBJG-12)
西北民族大学创新创业教育学改革研究项目(2022XJCXCYJGXM13)
西北民族大学创新创业教育示范课程项目(2022XJCXCYSFKC01)
中央高校基本科研业务费专项资金项目,面向“双碳”布式光伏发电功率预测系统开发与应用研究(31920230141)资助。