产教融合背景下高校计算机基础课程教学改革实践探析--以平顶山学院为例

随着科技的快速发展和产业结构的不断调整,计算机基础技能已经成为当今社会职场必备的通行证。在产教融合的背景下,高校计算机基础课程的教学也面临着新的挑战和机遇。文章通过对高校计算机基础课程的教学现状进行分析,以平顶山学院为例,提出了产教融合背景下高校计算机基础课程教学改革实践的具体措施,通过全面深化校企协同育人、计算思维与育人有机结合、改革创新教学内容及方式等方法,更好地提高学生的计算机基础技能和应用能力,适应社会发展的需要。