摘要
当前,短视频形式的微学习教学模式为学习者提供了灵活性和独立性,使其能够轻松获取学习资源。然而,云平台缺乏对学习者行为模式的了解,导致了教学资源和学习者需求不匹配的问题。为解决这一问题,该文提出了一种基于机器学习算法的混合式匹配推荐方法,旨在协同学习资源和学习者特征,从而更好地满足学习者的需求。
出处
《电脑知识与技术》
2024年第4期138-140,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
包头师范学院本科教学改革研究课题“新时代背景下:基于机器学习的微学习课程模式改革研究”(BSJG21Y009)。