摘要
通过自建语料库,使用TACCO来探讨中国英语专业学生本科学士学位论文英文摘要和中国外国语言学及应用语言学学科硕士研究生学位论文英文摘要中衔接手段的使用特点,研究发现:本科学生主要依靠词汇重复来实现局部衔接;研究生学生使用的衔接手段明显不足。
出处
《海外英语》
2024年第3期66-70,共5页
Overseas English
基金
淮南师范学院2021年度校级人文社会科学类研究项目:句法-语用接口下英语论文写作中衔接手段习得研究--基于学习者和本族语语料库的对比研究(2021XJYB024)
淮南师范学院2022年校级质量工程项目重点教学研究项目:讲好中国故事背景下大学生跨文化能力现状及提升研究(项目编号:2022hsjyxm17)。
