从语言与文化视角看英语专业学生阅读素养的培养

阅读素养的培养在于语言及文化素养的提高。新闻的时效性使得英语专业学生能够在日常生活中养成长期稳定的阅读习惯,本文主要通过实例阐述将英语新闻应用到阅读素养的提升中来,引导英语专业学生在新闻阅读中通过语义推测的阅读策略提升语言素养,通过修辞手法的学习与跨文化知识的学习提升文化品格。