基于OBE理论的课程思政教育融入英语国家概况课程教学路径研究

课程思政的建设既是顺应我国高等教育事业发展的新局面,又是促进高校课程改革的积极探索。文章以探究思政教育融入英语国家概况课程为例,以OBE教育理念为导向,探析在高校外语类课程中融入课程思政的教学路径和方法,为此类课程进行课程思政的融入提供借鉴。