基于课程思政的大学英语课程建设:转向与重构

在新时代的背景下,课程思政建设已经成为中国高等教育发展的国家战略。大学英语具有教学周期长、学生人数多、覆盖专业范围广的特点。大学英语作为开展课程思政的重要阵地,有着自身的优势,也面临着一些问题和挑战。文章将结合大学英语的优势和挑战,以作者所在院校的大学英语课程思政建设为例,讨论大学英语课程思政的转向和实践。