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传统文化视域下大学英语课程思政教学模式的创新与实践
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摘要
文章旨在探讨在中华优秀传统文化环境下,如何充分挖掘与大学生日常生活相关的资源,深化优秀传统文化与大学英语课程思政教学的价值融合和内容互通,以推动高校思政课的教学模式的创新发展和研究,从而进一步丰富和发展高校思想政治教育的相关理论。
作者
刘晓丹
机构地区
韩山师范学院外国语学院
出处
《海外英语》
2024年第3期129-131,共3页
Overseas English
基金
2022年度韩山师范学院教育教学改革项目“传统文化视域下大学英语课程思政教学模式的创新与实践”(HSJG-SZ22593)。
关键词
传统文化
课程思政
创新实践
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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