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基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学活动的优化设计研究被引量：2

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摘要在新课改教育背景下,英语学科核心素养受到广泛的关注和重视。文章以英语学科核心素养为导向,针对初二英语阅读教学活动中存在的常见问题,以人教版初二下册Unit 1 What’sthe matter?Section B(2a-2e)Reading为例,对初中英语阅读课堂教学活动进行了探究,以期实现提升初二学生英语核心素养的初衷。

作者赵玲玲马岩峰

机构地区吉林师范大学外国语学院

出处《海外英语》 2024年第3期188-190,共3页 Overseas English

关键词初中英语核心素养活动设计

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

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二级参考文献2

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2024年第3期

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