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深度学习视角下高中英语阅读教学策略的探讨

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摘要 在新课程改革不断推进的背景下,我国高中英语阅读教学也开始进行素质教育改革。在此背景下,深度学习模式被广泛应用,在丰富英语阅读教学形式与内涵的同时,也推动着学生学习效果提升,为学生英语读写能力发展提供有益帮助。基于此,文章针对深度学习视角下的高中英语阅读教学策略进行深入探讨,意在给广大教师一些借鉴。
作者 张其
出处 《海外英语》 2024年第1期188-190,共3页 Overseas English
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