益智教育游戏在高职英语单词教学中的应用探究

从2012—2022检出的硕博论文640篇,期刊995篇中仅有2%的研究对象为高职学生。益智教育游戏在高职学生教育中的研究少之又少。建立在Interchange《剑桥国际英语教程》(第三版)上,设计出符合学生单词记忆规律应用的课堂教学,发展学生词汇、语法、听说技能以及课堂教学的10款益智教育小游戏。益智教育游戏的运用,是以一种动态的教学形式增进师生互动,弥补课堂教师单一的知识输出缺陷,更及时反馈学生的具体单词学习情况。