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中考文言文试题的结构化设计

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摘要 中考文言文试题难以实现结构化设计,与文言文的特殊性有关。一是文言文考查内容特别是语言点多,易导致试题设计碎片化;二是素材联结度不高,难以形成理想的试题结构。学习主题引领是结构化设计的重要途径,且需要进行多维度整合。要以文言文的学习主题统领教学、复习与考查。
作者 诸定国
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2024年第2期30-34,共5页 Research and Review on Education

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