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中考文言文试题的结构化设计
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摘要
中考文言文试题难以实现结构化设计,与文言文的特殊性有关。一是文言文考查内容特别是语言点多,易导致试题设计碎片化;二是素材联结度不高,难以形成理想的试题结构。学习主题引领是结构化设计的重要途径,且需要进行多维度整合。要以文言文的学习主题统领教学、复习与考查。
作者
诸定国
机构地区
江苏省溧水高级中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2024年第2期30-34,共5页
Research and Review on Education
关键词
中考
文言文试题
结构化
学习主题
整合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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