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换位思考, 写出“惊喜”
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摘要
在考场上,什么样的作文能让阅卷老师眼前一亮,停留欣赏,然后给出高分?老师们给出过各种招数,什么漂亮的开头啦,清晰的结构啦,斐然的文采啦,诸如此类。我要说的,却是另一个角度。让我们停下来审视自己的内在需求,即你自己已会被什么样的文章吸引。
作者
王芳
机构地区
湖南益阳市一中
湖南师范大学中文系
湖南省作家协会教师作家分会
中国作家协会
出处
《高中生(作文)》
2024年第3期1-1,共1页
关键词
阅卷老师
换位思考
内在需求
文采
文章
惊喜
高分
开头
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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