摘要
乡村振兴背景和数字化时代给高职院校教育带来了机遇和挑战。党的二十大提出要全面推进乡村振兴。扎实推动乡村人才振兴,可为高职院校审计人才培养提供新动能。通过梳理高职院校审计专业建设存在的问题,文章提出服务于乡村振兴的高职院校审计人才培养路径,提升审计人才培养质量,为乡村集体经济和乡村基层组织输送适应新时代审计工作要求的复合型人才,促进乡村治理,助力乡村振兴战略和共同富裕目标的实现。
出处
《商业会计》
2024年第5期118-121,共4页
Commercial Accounting
基金
重庆市职业教育教学改革研究项目“OBE理念下专业+思政双轮驱动的《审计基础》课程教学改革研究”(项目编号:Z233168)
重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目课题“乡村振兴视域下村级小微权力腐败的嵌入式审计治理研究”(项目编号:22SKGH589)
重庆商务职业学院2021年度应用技术推广中心课题“农村集体经济财会应用技术推广中心”(项目编号:2021XJZX02)
重庆市教委人文社科重点研究基地项目“政府审计‘两统筹’的实践困境及其长效治理机制研究”(项目编号:22SKJD112)
重庆理工大学本科教育教学改革研究项目“OBE理念和研究性教学的综合应用研究”(项目编号:0106210224)。
