摘要
教育集团,是由几所学校联合组成的办学共同体、教育发展共同体。要真正实现各成员校的合作互动、共同发展,就必须将集团建设成为一个具有共同目标追求、价值观念、精神风貌、文化气质的文化共同体,充分发挥文化对各成员校的引领力、感召力、凝聚力。教育集团可以通过确立共同的精神文化、建设共享的文化资源、开展共生的文化活动、打造各自的特色文化等,来构建一体多元的文化共同体。
出处
《教育视界》
2024年第4期34-37,共4页
The Horizon of Education
基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题“‘共同体’理念下教育集团文化共生机制的创新研究”(课题批准文号:B/2021/02/51)的阶段性研究成果。