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新媒体背景下促进高职学生语言素养提升探讨
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摘要
为更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,高职学校应积极履行自身的责任,提高学生的语言素养,从分析大学生语言素养现状入手,查找大学生语言素养缺失的原因,实施新媒体背景下促进高职学生语言素养提升的路径,即加强语言规范宣传、创建新的语言系统课程、加强口才训练,从而提升学生的语言素养和就业竞争力,培养新时代应用型和复合型高素质技能人才。
作者
刘慧玲
机构地区
柳州城市职业学院
出处
《广西教育》
2024年第3期138-141,共4页
基金
2023年柳州城市职业学院科研课题一般项目课题“新媒体下传统文化助推高职学生语言素养提升路径研究”(2023KYYB56)的研究成果。
关键词
新媒体
传统文化
高职学生
语言素养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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