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核心素养下中小学德育教育的创新研究
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摘要
中小学作为教育关键时期,学校需要全面贯穿素质教育政策,提升对德育教育的重视程度,实现核心素养培养的最终目标。为了取得良好的教学成果,教师应当创新教育理念,根据学生的心理发展特点以及认知规律,不断探索多样化的德育教育手段与形式,提升教学的有效性与针对性,为学生的身心健康成长奠定坚实基础。
作者
罗兴展
机构地区
福建省三明市沙县区教育局
出处
《学苑教育》
2024年第6期7-9,共3页
基金
2022年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)课题“‘五育融合’视域下‘沙县小吃’非遗文化融入中小学德育的实践路径研究”,项目编号:JSZJ22133(福建教育学院资助)的研究成果。
关键词
核心素养
中小学教育
德育教育
创新策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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