小学美术生活化教学:价值、问题和策略

小学美术生活化教学具有培养学习意识、激发审美情感以及提高学生综合素养的教育价值。但其在实施过程中也存在着诸如教学内容范围狭窄、实践过程流于形式、学习活动乏味单调等问题和短板。要有效解决这些问题和短板,教师应围绕生活化这一主线,从创设教学情境、丰富教学内容、开展实践活动等方面入手,助力小学美术生活化教学绽放出更加夺目的光彩。